Peer Review Process
Proses Peninjauan Sejawat
Jurnal Internasional Inovasi dan Pedagogi Pendidikan (IJEIP)
Jurnal Internasional Inovasi dan Pedagogi Pendidikan (IJEIP) menerapkan proses peninjauan sejawat buta ganda yang ketat dan terstruktur. Semua manuskrip yang dikirimkan melalui penyaringan editorial awal untuk memeriksa relevansi dengan ruang lingkup jurnal, kelengkapan komponen yang dibutuhkan, dan tingkat kemiripan, dengan kemiripan maksimum yang diizinkan sebesar 25% tidak termasuk referensi. Manuskrip yang lolos tahap ini ditugaskan kepada Editor Bagian untuk evaluasi lebih lanjut sebelum diteruskan ke peninjau.
Setiap manuskrip ditinjau oleh setidaknya dua ahli independen di bawah sistem buta ganda, memastikan bahwa identitas penulis dan peninjau tetap dirahasiakan. Peninjau menilai orisinalitas manuskrip, metodologi, kualitas data, analisis, kontribusi terhadap inovasi pendidikan dan praktik pedagogi, dan struktur keseluruhan. Berdasarkan penilaian mereka, peninjau memberikan rekomendasi: penerimaan, revisi kecil, revisi besar, atau penolakan.
Editor menyampaikan hasil peninjauan kepada penulis, yang harus mengirimkan manuskrip revisi beserta dokumen tanggapan. Manuskrip revisi yang memerlukan perubahan substansial dapat menjalani peninjauan ulang. Setelah revisi dianggap memadai, Editor-in-Chief membuat keputusan akhir mengenai penerimaan manuskrip.
Manuskrip yang diterima akan melalui proses penyuntingan naskah, persiapan tata letak, dan peninjauan proofreading sebelum publikasi. Jurnal ini menerbitkan edisi 3 (tiga) kali setahun, yaitu pada bulan Maret, Juli, dan November, dan semua artikel tersedia sebagai akses terbuka. Koreksi pasca-publikasi, termasuk errata, corrigenda, atau penarikan kembali, dapat diterbitkan jika diperlukan untuk menjaga integritas catatan ilmiah.